Author Archives: ujdku

Actividades Asistidas con Animales (AAA)

1. En pocas palabras: Interacciones informales y espontáneas con animales (como perros, gatos, conejos) dirigidas por un profesional, con el objetivo principal de proporcionar motivación, educación, recreación y mejora de la calidad de vida, en una amplia variedad de entornos (hospitales, residencias, escuelas). 2. ¿Dónde la ubicamos? En el ámbito más amplio y menos estructurado […]

Terapia Visual Optométrica

1. En pocas palabras: Un programa de ejercicios visuales personalizados prescrito por un optometrista del desarrollo o comportamental, diseñado para corregir problemas de eficacia visual (como la insuficiencia de convergencia, problemas de enfoque o movimientos oculares deficientes) que pueden causar fatiga visual, dolores de cabeza, dificultades de lectura y aprendizaje, a pesar de tener una […]

Terapia de Integración Auditiva (Método Tomatis, Berard)

1. En pocas palabras: Programas de entrenamiento auditivo que utilizan música (generalmente de Mozart o cantos gregorianos) filtrada electrónicamente para estimular el oído medio, el nervio auditivo y el cerebro, con el objetivo de mejorar problemas de procesamiento sensorial, aprendizaje, lenguaje, atención y regulación emocional, especialmente en personas con autismo, TDAH o dificultades de procesamiento […]

Neurofeedback / Biofeedback EEG

1. En pocas palabras: Un tipo de biofeedback que te permite ver en tiempo real la actividad de tus ondas cerebrales (EEG) y, a través de recompensas (sonidos, imágenes), aprender a autorregularlas, con el objetivo de mejorar síntomas de TDAH, ansiedad, insomnio, migrañas o optimizar el rendimiento cognitivo. 2. ¿Dónde la ubicamos? En la intersección […]

Estimulación Magnética Transcraneal (EMT / TMS)

1. En pocas palabras: Una terapia no invasiva aprobada por agencias sanitarias (como la FDA) que utiliza pulsos magnéticos repetitivos (rTMS) aplicados sobre el cuero cabelludo para inducir una corriente eléctrica focal en regiones cerebrales superficiales, con el fin de tratar la depresión mayor resistente y otros trastornos neurológicos y psiquiátricos. 2. ¿Dónde la ubicamos? […]

Estimulación de Corriente Directa (tDCS / tACS)

1. En pocas palabras: Una técnica no invasiva que aplica una corriente eléctrica muy débil y constante (tDCS) o alterna (tACS) a través del cuero cabelludo, para modular la excitabilidad de regiones específicas de la corteza cerebral, con el fin de mejorar funciones cognitivas, aliviar síntomas de depresión o tratar el dolor crónico. 2. ¿Dónde […]

Terapias del Neurodesarrollo (Bobath, Doman-Delacato)

1. En pocas palabras: Enfoques terapéuticos específicamente diseñados para niños con parálisis cerebral y otros trastornos del movimiento de origen neurológico. El Concepto Bobath se centra en inhibir patrones de movimiento anormales y facilitar movimientos normales a través del manejo postural y el juego. El Método Doman-Delacato es un programa intensivo y controvertido que busca […]

Terapia de Movimiento Rítmico (TMR)

1. En pocas palabras: Un método que utiliza movimientos rítmicos y suaves, basados en los movimientos reflejos primitivos que hacen los bebés, para integrar reflejos no inhibidos, madurar el sistema nervioso central, y mejorar problemas de aprendizaje, coordinación, atención y regulación emocional. 2. ¿Dónde la ubicamos? Dentro de las terapias de neurodesarrollo y reorganización neurológica. […]

Psicomotricidad / Terapia Ocupacional

1. En pocas palabras: La psicomotricidad es una disciplina que ve al niño de forma global, utilizando el movimiento y el juego espontáneo como medio para favorecer su desarrollo emocional, social y cognitivo. La Terapia Ocupacional (en este contexto) se centra en ayudar a niños y adultos a lograr la máxima independencia en sus actividades […]

Integración Sensorial

1. En pocas palabras: Una terapia especializada, utilizada principalmente en niños, que ayuda al cerebro a procesar e integrar adecuadamente la información que recibe de los sentidos (tacto, movimiento, equilibrio, propiocepción), mejorando así el comportamiento, el aprendizaje y la participación en las actividades diarias. 2. ¿Dónde la ubicamos? En el ámbito de la terapia ocupacional […]